หน้าหนังสือทั้งหมด

The Spirit of Leadership and Perseverance
91
The Spirit of Leadership and Perseverance
139. THE SPEED OF THE CAPTAIN IS THE SPEED OF THE CREW Whatever you do, do it seriously without any laxity. A leader who does things nonchalantly will have subordinates who are also nonchalant. If a l
This text emphasizes that a leader's attitude directly influences their subordinates. A serious and diligent leader inspires the same qualities in their team. It encourages a fight against laziness, s
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์ พุทธโบราณ
324
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์ พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์ พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ยามาเบะ (Yamabe 2010: 1049-50) พบว่าคัมภีร์นี้มีเนื้อหาบางตอนที่ตรงกันกับคัมภีร์อื่นๆ เช่น คัมภีร์ชื่อเหว่ยเล่าก่าวฝา (思惟要法 The Abidged Essential), คั
บทความนี้สำรวจหลักฐานธรรมจากคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเจาะลงไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างคัมภีร์ต่างๆ ที่กล่าวถึงการทำสมาธิ เทคนิคที่เน้นการรวมจิตใจและการศึกษาประสบการณ์ทางจิตวิญญาณจากการฝึกปฏิบัติเอาไว้. การปฏิ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธภาณ 1 ฉบับวิชาการ
568
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธภาณ 1 ฉบับวิชาการ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธภาณ 1 ฉบับวิชาการ Order (Catusparisat­sûtra). Vol. 1, Religious Texts Translation Series NISABA. Leiden: E.J. Brill. Kohn, Livia, and Michael LaFargue. 1998. Lao-tzu and
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธภาณ 1 ฉบับวิชาการ มีการสำรวจแนวคิดและการปฏิบัติทางศาสนาที่ได้จากคัมภีร์ ซึ่งรวบรวมความรู้และการแปลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย เช่น คัมภีร์ทางพระพุทธศาสนาและการศึกษาเชิงวิชา
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธรรัตน์
131
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธรรัตน์
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธรรัตน์ 1 ฉบับรวมงานวิจัยโดยอ้อย 3. นิทนิมิตพระธรรมภายใน๑๐๐ ประกอบด้วยทศผลญาณและ 5 ธรรมขันธ์ คือ ศีลขันธ์ สมาธิขันธ์ ปัญญาขันธ์ วิมุติขันธ์ วิมุติ ฎาณฑ์ขันธ์ 4. พระพุทธเจ
เนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมภายในที่ได้รับการอ้างอิงจากคัมภีร์พุทธโธรรัตน์ โดยเน้นถึงขั้นตอนการทำสมาธิและการเข้าถึงธรรมภายในผ่านการน meditation ซึ่งอธิบายถึงความสำคัญของศีล สมาธิ และปัญญาในการปฏิบัติและพบเ
การปฏิบัติสมาธิตามแนวทางของพระพุทธเจ้า
164
การปฏิบัติสมาธิตามแนวทางของพระพุทธเจ้า
posture. This continues, [Buddha emerging from the navels of other buddhas,] until [the world is filled] up to the [edge of the] ocean. Then, at the edge of the ocean, the last Buddha reenters the pre
เนื้อหาเกี่ยวกับการกลับเข้าสู่นิวของพระพุทธเจ้า ซึ่งแสดงถึงการฝึกสมาธิที่ผู้ปฏิบัติกระทำผ่านกระบวนการที่ลึกล้ำ โดยมีหลักการที่พระพุทธเจ้าแต่ละองค์จะกลับเข้าสู่นิวของพระพุทธเจ้าถัดไปอย่างต่อเนื่อง จนถึ
Pali Literature: A Comprehensive Guide
210
Pali Literature: A Comprehensive Guide
Jayawardhana, Somapala. 1994. *Handbook of Pali Literature*. Colombo: Karanaratne and Sons Ltd. Macdonell, Arthur. 1974. *A Sanskrit Grammar for Students*. Delhi: Motilal Banarsidass. Malalasekera,
This collection includes essential works on Pali literature and languages, covering texts from Jayawardhana, Macdonell, and Malalasekera. Academic articles discuss aspects such as external sandhi in P
การศึกษาบริบทแบบบูรณาการของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย
4
การศึกษาบริบทแบบบูรณาการของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย
การศึกษาบริบทแบบบูรณาการของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society จากการศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไ
การศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย พบว่าแต่ละสายมีวิธีปฏิบัติที่แตกต่างกัน ได้แก่ สายพุทโธ, สายอานาปานสติ, สายพองหนอ-ยูหนอ, สายอุปนาม และสายสัมมาอะระหังนิยม โดยมีจุดมุ่งหมายเดียวกันคื
Abide by the Rules
103
Abide by the Rules
162. ABIDE BY THE RULES Abide by the rules and regulations of the places where we find ourselves. When I first arrived at Wat Paknam, I made the effort to learn all the rules and regulations of the
Understanding the significance of abiding by the rules at spiritual places is essential for personal growth. At Wat Paknam, the author emphasizes the need to learn and respect regulations, leading to
โครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายใน
280
โครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายใน
โครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายใน (สอนวิธีทำสมาธิแก่ชาวต่างประเทศ) วัดพระธรรมกายและมูลนิธิธรรมกายจัดตั้งโครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายใน โดยมีเป้าหมายเพื่อเผยแพร่แนวพระพุทธศาสนา วิชชาธ
โครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายในเพิ่งถูกจัดตั้งขึ้นโดยวัดพระธรรมกายและมูลนิธิธรรมกาย มุ่งหวังเผยแพร่แนวพระพุทธศาสนาไปยังคนทุกระดับซึ่งไม่จำกัดความเชื่อ โดยมีการสอนการทำสมาธิที่มีมาตรฐานและเป็น
Understanding Personal Offerings in Buddhism
42
Understanding Personal Offerings in Buddhism
42 The Verse of Absoniring 6. Dakkhināvibhanga Sutta One gives a gift to one who has entered upon the way to the realisation of the fruit of arahantship; this is the fourth kind of personal offe
The text elaborates on different types of personal offerings within Buddhist practice, highlighting the spiritual importance of giving to individuals at various stages of realization, including arahan
หน้า11
19
คำศัพท์ ชุดรู้ pillow [n] หมอน pray [n] สวดมนต์ sleep [v] นอน clean [adj] สะอาด meditation [n] การทำสมาธิ peace [n] ความสงบ bedroom [n] ห้องนอน blanket [n] ผ้าห่ม
หน้า12
19
คำศัพท์ชั้นรู้ pillow [n] หมอน pray [n] สวดมนต์ sleep [v] นอน clean [adj] สะอาด bedroom [n] ห้องนอน peace [n] ความสงบ meditation [n] การทำสมาธิ blanket [n] ผ้าห่ม
การสร้างบารมีและประสบการณ์ในวัดพระธรรมกายอจีเริ
6
การสร้างบารมีและประสบการณ์ในวัดพระธรรมกายอจีเริ
ฎนิตสาร Dhamma TIME ประจำเดือน ธันวาคม ความในใจพระลูกชายศูนย์สาขา 161 วัด ทั่วโลก ตอน..จะสร้างบารมีไม่มี่ย่ง เรียน เรียงจากรายการโรงเรียนอนุบาลฝนในสวทยา กะผม พระมหาสงวน สุริยวังโส พรขา 27 เจ้าวัดวัดพ
บทความนี้พูดถึงประสบการณ์ของพระมหาสงวน สุริยวังโส ที่ได้สร้างวัดพระธรรมกายอจีเริ ในสหรัฐอเมริกา โดยทีมงานได้ร่วมมือกันหาสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับดำเนินกิจกรรมด้านสมาธิและการปฏิบัติธรรม โดยแม้จะมีการย้าย
การพัฒนาหลักสูตร Mindfulness Course ในประเทศเม็กซิโก
79
การพัฒนาหลักสูตร Mindfulness Course ในประเทศเม็กซิโก
13 หลังจากทีมงานพิธีเริ่กูชื่นกลัับมาจากการจัดกิจกรรมในประเทศเม็กซิโกแล้ว มิเชล่า ผูประสานงานของพิธีเริกูชื่น ได้รับการติดต่อจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีไอทีจัดทำหลักสูตร Mindfulness Course ซึ่งคือ คอร์สสต
หลังจากการจัดกิจกรรมในเม็กซิโก ทีมงานพิธีเริกูชื่นได้รับเชิญจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีไอทีเพื่อทดลองสอนหลักสูตร Mindfulness Course ใน 5 วิทยาเขต โดยมีแผนจะขยายการสอนใน 3 วิทยาเขตที่มีนักศึกษา 12,000 คน ห
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
2
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบ การพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society พระมหาวุฒิชัย วุฒiciiโย Phramaha Wutth
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย โดยอิงจากประสบการณ์และแนวทางที่แตกต่างกันของแต่ละสาย ทั้งด้านวิธีการและผลที่เกิดขึ้นต่อจิตใจและสังคม การศึกษาได้รับการตอบร
Triumph Through Merit
94
Triumph Through Merit
146. TRIUMPH THROUGH MERIT On the outside it may appear that I have surrendered to my foes. But on the inside my conviction remains as strong and unwavering as ever. Instead of using words, I fight wi
In this contemplative piece, the author shares insights on the contrast between outward appearances and inner convictions. Despite seeming defeated externally, the author asserts that true victory com
Luang Por Dhammajayo’s Aspiration
124
Luang Por Dhammajayo’s Aspiration
Luang Por Dhammajayo’s Aspiration After Luang Por Dhammajayo took the yellow robe to become a Buddhist monk he resolved that he would preach only the subject of stopping the mind. Over the past forty
Luang Por Dhammajayo emphasizes the essential practice of stopping the mind in his teachings. His journey from a young monk to a teacher focused on the importance of both reading and practicing Dhamma
Center of the Body: Balance and Mindfulness
83
Center of the Body: Balance and Mindfulness
CENTER OF THE BODY Every object in nature has its center of gravity, the point where it keeps its balance. For example, the center of gravity for a cup is at the center point of the cup; the center of
Every object has its center of gravity, maintaining balance. For humans, the center is located two finger-widths above the navel, called the ‘Seventh Base’ of the mind. Meditators aim to focus their m
หน้า19
86
In the Dhammakaya Tradition, the Buddha’s words “He who sees the Dhamma sees the Buddha” are taken literally as seeing one’s inner body of enlightenment which is in the form of a Buddha sitting in med
หน้า20
89
MEDITATION BENEFITS